Um momento...

Um Amigo: "O que é para ti a magia? O que é para ti trazer a magia?"

Eu: [Penso em alguém*, inevitavelmente...não devia]

"Magia é algue...ahh..algo que te faz ver as coisas de outra forma, como se fossem novas, com outro olhar. Magia é algo que te faz sorrir...que te faz sentir bem...Magia é algo, ou alguém que ilumina o sítio onde entra tornando as coisas mais normais, diárias,  especiais, como nunca foram...

Para mim é isso a magia..."

 

(Não fomos muito além disto, mas falaria por mais tempo... - e pensaria...inevitavelmente...na magia que um dia senti, e que agora apenas recordo...)

*Alguém que foi essa magia, que me fez sentir magia, mas que hoje já não ilumina, talvez até escureça, o dia e a alma, contradizendo a ilusão de que isso irá mudar...

Hoje o dia foi triste, senti-me triste, aborrecida, emborrecida até eu diria.. Talvez seja isso, a magia, é o que me falta, é o que faltou no dia de hoje, e nem o sol quis espreitar para me iluminar um sorriso que não saia...

 

 

Há dias assim...Amanha virá outro, espero que melhor e mais iluminado, pelo sol, ou talvez, com alguma sorte, com um toque de chuva e um lindo arco-iris =)

***

 

Dia de S.Valentim...

Talvez até possamos dizer que e o dia de amar, embora todos os dias sejam dias de e para amar.

 

Assim, além do habitual consumismo da época, em que a preocupação é o presente para a cara metade..

peço-vos...

 

Amem...!!!!!!!!!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Não importa como e quem amam...

Apenas amem!!!

 

Pois, não há nada melhor que amar!=)

 

Quanto a mim, vou ficar por aqui, a fazer o mesmo, a espalhar o amor que tenho para dar!:D

 

 

 

Lembro-me de em pequena dizer que não queria crescer. Nunca fui como a maioria dos miudos que veste a roupa dos pais, ou deseja crescer, chegar aos 18 e ser independente.

Sempre acreditei que era melhor continuar assim, pequenina... Mas nunca soube porquê.

Aos 10 queria ter 5,
aos 11 continuava a querer ter 5, ou talvez 7;
aos 13, assustavam-me os 15,
aos 15 não queria passar dessa idade para nunca chegar aos 18,
aos 18 sentia-me bem o suficiente para ficar por ai...
aos 19, so queria os meus maravilhosos 18,
e agora, aos 20... continuo a queres ser e ter aquilo que a criancisse e a adolescência nos dá.

Mas o meu problema, ou "medo" de crescer nunca foi por temer responsabilidades, pois sempre gostei, e gosto, de as ter, apesar de ser preguiçosa. E também nunca foi um fugir à velhice, pois as rugas não me assustam e sempre disse que queria morrer aos 111 anos e ter trisnetos (contraditório...talvez).

Penso que sempre achei que ser adulto não trazia nada de bom...e pior, tira-nos muita coisa. E acho que sempre tive razão, sem mesmo o saber.  Nunca soube porque sentia isso, mas agora acho que percebo.

Não me sinto minimamente adulta (felizmente, "do mal o menos"), mas a verdade é que já começo a sentir falta de coisas que faziam parte da minha infância, e principalmente da minha adolescência.

 

Sinto falta da alegria de ter algo novo para fazer. Do entusiasmo por ir a algum lado. da ansiedade por ir ter com algum/a amigo/a especial e de sorrir por pensar nisso.

Sinto falta do frio na barriga. Do ficar horas acordada a pensar nalguma coisa ou n'alguém. Das mensagens sem fim enviadas por telemóvel. Do sorriso de alguém por me ver, ou de ter a certeza que estava a ser esperada com ansiedade.

Sinto falta do telefone a tocar, de horas a falar, do toque da campainha e da porta que se abre... De confiar em alguém segamente. De sentir que faço parte de algo ou alguma coisa.

Sinto falta de me ser contado um segredo e me sentir especial por o poder guardar. Ou dos toques, olhares e sorrisos espontâneo, tão espontâneos que nem se da por eles.

Sinto falta das minhas conversas, enquanto caminho sozinha, recordando momentos vividos e transformando em monólogo, dialogos especiais, correndo o risco de passar por louca por ir a falar sozinha pela rua.

Sinto falta de cantar e saltar sem saber porque, sinto falta de gargalhadas.

Sinto falta das sensações que " O Principezinho" nos mostra de forma tão bonita...

Sinto falta...

...São tantas as coisas de que sinto falta.

 

 

 

Contudo, não me posso queixar...pois continuo a ter pequenas coisas que ainda são grandes para mim, assim como "não tenho tudo o que quero, mas quero tudo o que tenho"...

Mas mesmo assim, sinto falta de preencher o vazio que cresce comigo dentro deste pequeno coração que parece diminuir.

Talvez o Peter Pan tivesse razão, pois às vezes acredito que o melhor seria viver na Terra do Nunca , onde nunca se cresce.

Mas afinal...quem disse que ser criança não é das melhores coisas do mundo?...

Bem, eu não sei quem foi, mas seja quem for (se tiver sido:P) estava errado!

=D

 

***

                

     

 

 

 

           

 

Quando chega a hora de partir,
Falta-me palavras para dizer,
Qualquer coisa, que te faça lembrar de mim,
Tanta coisa que deixamos por fazer.

Dizer adeus é fácil,
Quando tanto faz.
Seguir outro caminho
Sem olhara para traz.

O tempo é tão curto,
Quando estamos bem.
O dia é tão escuro,
Se esperas por quem não vem.

Não tenho mais nada para te dar,
Mas levo no peito
a vontade de gritar...

Não me esqueças,
Que eu não te esqueço!
É tudo o que eu peço!
É tudo o que ofereço!

[Bis]

                          EYE

            

         

Ao tempo que não ouvia esta música...

Hoje a ouvir fez-me pensar...
Sempre gostei da música.Por si mesmo, plo que diz, plo que me fazia sentir.
E agora a ouvi-la! Sorri da recordação. E de como, agora, a música diz algo completamente diferente.

No entanto, continua a ser uma música que adoro ouvir...e cantar (infelizmente, para quem tiver que ouvir=P)

Dedicada a alguém... se ler, saberá quem é!

Na semana passada tive uma frequência diferente do habitual. A professora mostrou-nos uma animação com cerca de 8 minutos, e depois só tinhamos de escrever sobre ela. Não houve matéria para estudar,e podiamos falar ou sair no tempo de frequência, pois aquilo queiriamos escrever dependeria apenas de nós.

Contudo, o que me levou a escrever este post não foi a forma como fizemos a frequência, mas sim o "objecto" principal da frequência, ou seja, a animação.

 

Passo então a apresentá-la:

Título: Le Processus
Directores:Philippe Grammaticopoulos e Xavier De L'Hermuziere
Produtor: SUPINFOCOM
Duração:7min. 52seg.

 

 

Achei a animação tão interesante que não podia deixar de a partilhar.

Para quem estiver curioso, aqui fica o link para a poderem ver:  LE PROCESSUS

 

[Cliquem no sítio que a imagem indica. O filme vai abrir em MediaPlayer.

 (Aconcelho a deixar o filme correr uma vez por completo e só depois verem, pelo menos se o pc for lento, como o meu).]

Bem, deixo-vos a indicação para que vejam e façam a vossa interpretação. Eu já fiz a minha, vamos lá ver se vale de alguma coisa.=P

 

Por hoje é tudo!=) 

Vou ver se faço alguma coisa de útil (ou então não) para a escola, que o tempo já começa a apertar...

Nnaahhhhh! Antes um 2007 feliz, aproveitando o momento presente da melhor forma!



Finalmente tenho o pc e a net de volta (vamos lá ver se desta é de vez), e por isso não há desculpas para não postar.

Por isso, cá vão as perspectivas para 2007...



Nunca fui de fazer listas com objectivos a cumprir em cada ano, ou algo do género... Normalmente peço os meus belos desejos enquanto me esforço para engolir as intragáveis passas (quase sem as mastigar para não lhes sentir o sabor) e pouco mais...

Este ano isso não muda, tirando o facto de que desta vez não houve passas ou champanhe...:P (Mas houve uma passagem de ano em grande que adorei!)

Contudo, e passando o clichê, desejo que o meu 2007 seja bem melhor que 2006, que guardo na memória como triste e doloroso, e pretendo fazer desse desejo um objectivo. Portanto, vou fazer de tudo para aproveitar a melhor parte de cada dia, aproveitar sempre para sorrir e não deixar que o que me magoa me destrua, mas sim tentar aprender e crescer com todas as coisas e pessoas.

Felizmente tenho andado alegre! Apesar de nem tudo correr bem, tenho vontade de sorrir e isso enche-me o peito de ar e o olhar de esperança. Acredito em 2007, não só porque o 7 é o meu número favorito (aliás, essa nem é uma das razões), mas porque sinto, e sei, que vai ser um bom ano, melhor que o anterior, simplesmente porque sei que mereço, e porque farei por isso.

E sim, este "farei" é mesmo singular, porque finalmente percebi que eu também importo. Portanto, decidi cuidar de mim tal como me apetecer, mimar-me e ralhar-me se for preciso. =) E, para isso, irei ter objectivos, mas esses não serão planeados desde já, pelo contrário, irão surgir nos momentos certos.=)

Por vezes, penso se gostaria da hipotese de apagar 2006, mas depois apercebo-me que não. Não por "também ter coisas boas", como seria bonito de dizer, mas porque me fez crescer e sair do meu mundo de fantasia onde vivia, por insistência, numa bola de sabão e acreditava na beleza de tudo e todos, apesar de muitas vezes me terem avisado que cá fora nem tudo era bonito. 2006 deu-me muitas desilusões, e por isso ajudou-me a estar com os pés bem acentes na terra e a ter, por vezes, o pé atrás, não para desconfiar, mas para não me deixar magoar tanto.

Contudo, admito, e evitando falsas palavras modéstas que não me apetece ter, há algo que gosto em mim: aconteça o que acontecer, continuo a confiar e a gostar de pessoas simplesmente por serem pessoas, porque sei que sem os outros nada sou. Simplesmente aprendi a moderar o risco, não vão as gotas de amor humano escassear e matar-me de sede.

Assim, por agora, o objectivo é amar-me a mim mesma, interior e exteriormente, aprender a valorizar-me como pessoa e a gostar da imagem do espelho. E, aliado a isto, ser eu mesma, melhorando o meu eu, pois nada melhor do que nós mesmo a criticar-nos para mudarmos.

Para o blog o objectivo é tentar voltar a escrever alguma coisa de jeito, contudo não posso prometer nada... além da tentativa!=P

... e vejam lá se adivinham onde é que a menina andou!   :P

 _ Não é fácil..hihihi _

 

 

Uma sala de aula

Perguntas no quadro

Pessoas que lêem

Alguêm que pergunta...

Outros distraidos riem,

falam ou apenas olham...

A professora interroga

Braços levantam-se

Respostas inrompem...

tiques de quem fala

Palavras ouvidas sem ouvir

Olhares concentrados

outro/s, o meu, perdido

olhando em redor...

Um sorriso recebido

Alguém que entra

Alguém que sai

Opiniões que não são dadas...

Um texto escrito

Olho para o relógio

Não oiço nada...escrevo

Não digo nada...escrevo

Mas não escrevo nada...divago.

A hora não passa

A aula não termina

Tento ouvir

Não me apetece!

Não é dificil

Mas não me apetece!

Que horas são?

Já devia ter terminado

Vai terminar...

Ainda não...

Nunca mais...

Continuo a escrever

sem nada dizer

Há quem escreva, aponte

Quase ninguém.

Bocejo, estou cançada

Brinco com qualquer coisa

o lápis, a borracha...

Mais 10 minutos

e ainda não acabou.

Penso, oiço, escrevo

Mas nada disso acontece realmente...

Levantamonos

Ouvimos o recado

e, finalmente,

Acabou!

 

 

|Um cartoon engraçado a acompanhar este "lindo" momento de inspiração  =P|

De repente não paro de ouvir falar em blogs... Este ano "blogue", como se escreve em bom português, é uma palavra que está presente em quase todas as minhas disciplinas e, consequente, no vocabulário da maioria dos meus professores.
Ao contrário da ideia que tinha na altura em que criei este blog, há mais de um ano e meio, o blog parece ser uma «inovação» muito bem recebida pelos adultos, principalmente os mais intelectuais, entre eles os professores. Se antes me passava pela cabeça que mencionar blog no contexto de uma aula poderia ser considerado um pouco estúpido, agora são os professores que o tornam contexto da própria aula e, parece que se lembraram todos de o fazer ao mesmo tempo.
Tenho aulas há um mês e ainda não parei de ouvir falar de blogs... ou é a professora de PC [Pensamento Contemporâneo] que mensiona a temática na aula, ou são as visitas ao blog do professor de ECI [Educação e Comunicação Interculturais] onde podemos encontrar tudo o que diz respeito à disciplina; ou é a palestra assistida durante a aula de A&R [Argumentação e Retórica], e o respectivo relatório, sobre WEB 2.0 e, claro, Blogs! (palestra essa que foi bastante interessante até); para já não falar da análise do conceito, história e constituição do que é um blog na aula de IPC [Investigação e Pedagogia da Comunicação], e a necessidade, exigida, de criar o nosso respectivo blog no blogspot para postar os nossos trabalhos no blog da disciplina (vejam só a dimensão da inovação).
Por agora (ainda) sobram duas cadeiras: ECA [Educação e Comunicação Ambiental] e TPM III (Teoria e Prática dos Média III]...mas se ainda não virou moda, parece que está quase.
Na verdade não me estou a queixar, o tema não é assim tão mau e os blogs já são considerados um meio de comunicação do futuro (um futuro que parece estar bem próximo), por isso até me parece um razoável que se conheça o facto e o que a ele diz respeito. Mas falar disso em várias cadeiras ao mesmo tempo parece-me, não diria cansativo, mas talvez sistemático e repetitivo.
Mas se assim tiver de ser, venham os blogs... só espero é que não sejamos obrigados a postar com regularidade, isto é, mais do que os trabalhos pedidos, no blog criado pela disciplina de IPC, pois não me parece que seja a mesma coisa...afinal, ser avaliado pelo que se escreve num blog parece-me ser um pouco assustador (além de que nunca seria tão espôntaneo como escrever no nosso próprio blog).
Bem, a ver vamos até onde vai a "paranoia" dos blogs... ou talvez esta seja uma paranoia que veio para ficar... até no contexto da educação. Parece que a internet já á algo essencial (demasiado, talvez) para a escola. O pior é para quem não a tem.
 

Por hoje é tudo, boa leitura e para quem tem blog, bons posts! hehe ;P

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